Diagnostik
Wenn Schüler auffällig langsam rechnen, viele Fehler macht oder neu Gelerntes immer wieder vergessen, stellt sich die Frage, ob bei ihnen eine Rechenschwäche (Dyskalkulie) vorliegt und wie die individuellen Schwierigkeiten ausgeprägt sind.   mehr...

Beratung
Auf der Grundlage einer diagnostischen Untersuchung erfolgt ein ausführliches Beratungsgespräch. Dabei geht es zunächst darum, ob eine Rechenschwäche vorliegt.  mehr...

Therapie
Um eine Rechenschwäche wirksam anzugehen, ist die Durchführung einer Integrativen Lerntherapie vonnöten. Im Mittelpunkt steht dabei die Aufarbeitung des  mehr...

Fortbildung
Eine wesentliche Zielsetzung unserer Einrichtung besteht im Transfer von Kenntnissen und Kompetenzen zum Problembereich Rechenschwäche an betroffene Eltern, Lehrkräfte  mehr...